San Martin, las montañas, la Pandemia y 7° grado

 Y.. SABEMOS QUE DON JOSE DE SAN MARTIN, MERECE TODES LOS HOMENAJES !! POR ESO LOS CHIKES DE 7|°, LE DEDICARON TODO UN NOTICIERO!!! VAMOS A ESTUDIOS CENTRALES!  EL NOTICIERO DE LA 11

17 de agosto "Aniversario de la muerte del Gral. Don Josè de San Martín"

 5 grado turno tarde armó el Acto del 17 de Agosto "Aniversario de la muerte del General Don Jose de San Martin"

De la manera que se pudo, las seños Ileana y Andrea, la profe de musica Flor, etc... , con el esfuerzo y trabajo de nuestros alumnes junto a sus padres.

Padres, alumnes, compañeres, los invitamos a disfrutar 3 videos sobre el General Don Jose de San Martin.

El primero se armo tras un largo trabajo de investigaciòn, imaginen el noticiero del dia, solo que este va a contarnos sobre nuestro libertador.

El segundo està dirigido a nuestros niñes, fue pensado dentro de las familias y acordado por los alumnes de 5 para compartirlo con los demàs "las màximas".

El tercero, en respuesta al primero y segundo, quisimos conocer las opiniones de los alumnes, preparènse y disfruten.

Se abre el telon!!!Bienvenidos!!

Lenguas latinoamericanas

 Ustedes saben que en latinoamèrica se hablaba y habla en muchas lenguas diferentes, por eso sumamos una pequeña biblioteca virtual de lenguas, la encuentran en la pestaña INTERCULTURAS

Por ahora le fuimos sumando del GUARANI: cuentos, musica, poemas, canciones, gramàtica, etc...

Te vas a sorprender todo lo que podes aprender!!!

SAN MARTIN, LAS MONTAÑAS Y LA PANDEMIA

 

Que llevo San Martín para cruzar las montañas, todes esos hombres, mujeres y animales que subieron con el, que llevaban puesto y que ponían en sus corazones, con frío

 hambre y cansancio, cada pico, y un pico mas y uno mas y subir y bajar.

Que llevare yo? Que estoy llevando par atravesar tantos picos, alcohol en gel, tapa bocas, “no puedo respirar”.. debo encontrar la manera… también quiero bajar y encontrar a los amigos para volver a jugar.

Arma tu montaña, que tiene, de que esta hecha?. Que llevas para atravesarla?

Porque San Martín, quiso cruzarlas, le gustaban las montañas? , quiso ver que había del otro lado?

Hagamos montañas, hagamos que los picos bajen y que las montañas nos esperen para que nosotros encontremos allí, aire y cielo.

Sin duda cualquier persona, que se para frente a ellas, “las Montañas” no queda indiferente. Los Andes especialmente son un cordón de montañas, imponentes y bellas.

Que sentimientos tendría José de San Martín al verlas?

Que sentís vos al verlas. Que es una montaña para vos?

Estos sentimientos de desafió, están presentes en el cotidiano , hoy.

Frente a que picos nos vemos enfrentados?

Queremos ver tus montañas, y juntarlas con las de dotes los chikes de la escuela. hablar , reflexionar acerca de lo que nos pasa, es lo mejor que podemos hacer en estos momentos.

Atravesamos una pandemia mundial. En tode el mundo hay chikes que piensan, y hacen cosas para comprender estos momentos y así cuando comprendes y le das un sentido a lo que te pasa , amplias tu mirada y comprobás que no sos el único/a.

Juntemos nuestres miedos y sentimientos para acompañarnos y apoyarnos

Actividades:

Pueden realizarse afiches

Videos

Montañas en maza pan

Reflexiones escritas. Poesías, canciones.

Don Jose de San Martin

Si estas buscando material de San Martin, no podes dejar de pasar por este blog, donde vas a encontrar Fotos, videos, textos, documentos privados y públicos, libros, etc....

La direccion AQUI
 

VACACIONES!! LAS DISFRUTAMOS EN EL BLOG

AQUI LES DEJAMOS NUESTRES ABRAZOS!!!

Y AQUI LOS JUEGOS!!

VERDADERO O FALSO Se lanzan afirmaciones y cada quien debe contestar si cree que es verdadera o falsa. También puede desafiarse a una persona en particular por vez. Las afirmaciones pueden ser sobre hechos históricos, ciencias naturales, el recorrido de ese grupo o características de cada integrante

 EMOTICONES La idea es que cada une se describa a si misme utilizando sólo emoticones. No vale letras ni números. Pueden poner todo lo que crean que los represente y lo mandan por privado. Luego los profes ponemos todo junto y numerado y todes tienen que tratar de adivinar quién es quien. Por ejemplo: 1. Flor 2. Juan 3. Carla Aclaración: No hay que poner el propio nombre cuando vean el suyo, para no regalar puntos.

PUEDEN LLAMAR A COMPAÑERES Y JUGAR POR WHATSAP

PREGUNTAS SOBRE LA FOTO Se envía una foto de lo que quieran, puede ser un ambiente de la casa con muchos objetos, y se hacen una serie de preguntas sobre la misma. Por ejemplo: ¿Cuántos vasos aparecen? ¿De qué color es el tenedor? ¿Dónde hay una pelota? 

ENCONTRAR AL DUENDE Se esconde un muñequito, duende o similar en distintas locaciones. Se sacan fotos panorámicas en cada escena. Esas fotos se envían de a una y el grupo debe descubrir dónde se encuentra el personaje.

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES Elaborado por el equipo del Programa Recreación Comunitaria: Curso de Líderes Recreativos Comunitarios y Recreación Ambiental (Dir Gral de Niñez y Adolescencia – GCBA)

12 DE JULIO Y SIEMPRE, JUANA

MUJERES DE LA INDEPENDENCIA: https://www.telam.com.ar/notas/201607/153478-bicentenario-independencia-mujeres.html