Jornada de lectura 2014

Entre los trabajos realizados para la jornada de lectura de este año, les dejamos para compartir el trabajo de aceleración de turno tarde y 4º grado c y d, esperamos que los disfruten mucho. De yapa para que comiencen, la voz de nuestro Cortazar dando algunas instrucciones, para disfrutar......

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Cultura LIJ

Jornada de lectura - 13 de Junio

En RECURSOS DOCENTES, podés encontrar más material para trabajar

Sexta Videoconferencia de Conservación

BNM -   10 de junio de 2014 de 14 a 18 hs.

 Desde la Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros tenemos el agrado de invitarlos a la "VI Videoconferencia de Conservación” donde se abordará el tema de la planificación de proyectos de conservación en instituciones públicas.
 El evento será coordinado por el área de Conservación de la BNM y contará con la presencia de la directora de la Biblioteca, la Lic. Graciela Perrone y representantes del Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.
Asistirán como invitados los colegas del Archivo Nacional de la Memoria y los responsables del Laboratorio de Conservación del Museo de Bellas Artes de Tandil.
Los primeros compartirán dos experiencias de conservación documental y los especialistas tandilenses expondrán el Proyecto de Laboratorio de conservación y restauración, MUMBAT .
La Biblioteca, por su parte, presentará el proyecto y proceso de gestación y justificación para la Restauración de L’Encyclopédie de Diderot y D\'Alembert.
Esta conferencia virtual se transmitirá el próximo martes 10 de junio en el horario de 14.00 a 18.00 hs. desde la sede OSDE de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sita en la AV. Leandro N. Alem 1050 – 6° piso.
 Recibirán la transmisión en simultáneo numerosas ciudades del Interior de país. Inscripción La inscripción finaliza el 9 de junio.
 Para acceder al formulario de inscripción pulse aquí

Primer foro regional PROGRAM.AR en Quilmes

Los días 5 y 6 de junio de 2014 se realizará el primer Foro regional de Program.AR, la iniciativa del Estado Nacional que apunta a acercar a los jóvenes a las Ciencias de la Computación. El encuentro se llevará a cabo en la Universidad Nacional de Quilmes, provincia de Buenos Aires. Aquellas personas interesadas en participar deberán inscribirse previamente.

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Por Educ.ar

12/05/2014

Se trata del primero de los siete foros regionales Program.AR, que se llevarán a cabo en todo el país a lo largo de 2014. Este primer Foro se realizará los días 5 y 6 de junio en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQui), ubicada en Roque Sáenz Peña 352, Bernal, provincia de Buenos Aires. 

El evento prevé la realización de un foro de discusión abierta sobre la importancia del acercamiento de los jóvenes al pensamiento computacional, las estrategias didácticas adecuadas y los momentos y contextos para hacerlo; unamaratón de programación para realizar aplicaciones y visualizaciones orientadas a la educación, y talleres de realización de videojuegos, robótica y animación 3D para estudiantes secundarios de las escuelas destinatarias del Programa Conectar Igualdad.

Para participar del Foro regional es necesario inscribirse previamente.  

Program.AR es una iniciativa del Estado Nacional impulsada en forma conjunta por la Jefatura de Gabinete de Ministros, el portal educ.ar del Ministerio de Educación, junto con la Fundación Sadosky del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación y el Programa Conectar Igualdad. Tiene por objetivo profundizar en el conocimiento y la enseñanza de las ciencias de la computación, a fin de que estén presentes en la formación de nuestra cultura general. Busca concientizar a la sociedad sobre la importancia de la incorporación del lenguaje de programación como posibilidad de crecimiento y desarrollo.

Program.AR busca conformar usuarios críticos de tecnología, no meros consumidores, para agregar valor en los desarrollos y en el uso cotidiano que de ella se hace. Desarrollar el pensamiento computacional puede contribuir a incrementar la capacidad de resolución de problemas, el pensamiento lógico y la capacidad de abstracción. Por eso, la iniciativa busca que los jóvenes usen las computadoras como un medio expresivoque les permita desarrollar su natural curiosidad y creatividad.