11 de septiembre: FELIZ DIA DEL MAESTRE

Educ.ar: Dia del Maestro

Un nuevo especial de educ.ar llega a los docentes, en este caso con un saludo muy cálido a todos los maestros y maestras que diariamente cumplen en las aulas la noble tarea de educar y compartir con los alumnos sus experiencias.

En 1943, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro, en consonancia con el 55º aniversario del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento.

Este especial incluye una sección dedicada a la figura de Sarmiento, con varios recursos educativos para trabajar en el aula. También podrán ver un fragmento del documental La escuela de la señorita Olga, que muestra una práctica innovadora de principios del siglo XX; podrán acceder a cuentos y relatos sobre docentes y conocer algunas historias de educadores de hoy.

Esperamos que disfruten de este material, y que les sea de utilidad en estos días.

Sarmiento y las telecomunicaciones

Es muy difícil resumir la vida y las actividades que desarrolló Sarmiento (1811-1888). Hizo muchísimas cosas, ocupó numerosos cargos, vivió en distintas partes de la Argentina y del mundo, escribió libros fundamentales. Y las acciones que llevó a cabo tuvieron siempre objetivos muy claros: la educación y la cultura de la sociedad argentina, y el progreso, idea que dominó a las mentes más notables de la segunda mitad del siglo XIX.

Es así como la figura de Sarmiento se destaca también en el nacimiento del sueño de unir el planeta con un sistema universal de telecomunicaciones, cuyo alcance y vital importancia intuyó junto a otros visionarios de su época.

Después de haber conocido Europa y los Estados Unidos, Sarmiento regresó a la Argentina firmemente decidido a unir a todos los pueblos por medio de la sutil telaraña que tejían los hilos del telégrafo. Durante la presidencia de Sarmiento (1869/1874) se produjo un importante desarrollo de los sistemas de transporte y comunicaciones: Sarmiento hizo extender la cobertura de las líneas telegráficas nacionales e internacionales. Al finalizar su mandato, la Argentina contaba con 5.000 kilómetros de líneas telegráficas y estaba vinculada por el telégrafo con todos los países limítrofes, Europa, Asia, África, Oceanía y los Estados Unidos.

El país íntimamente interconectado en el que vivimos hoy, con internet, redes de computadoras, comunicaciones a través de fibra óptica y satélites, teléfonos celulares, radiollamadas, correo electrónico, faxes, televisión por aire y por cable... comenzó muchos años atrás."Esta es la epopeya del hombre que, cien años antes de que Marshall Mc Luhan acuñara la célebre expresión de la aldea global, bregó por crear el sistema de comunicaciones que hiciera del mundo 'una familia sola y un barrio", dice Horacio Reggini en su libro Sarmiento y las telecomunicaciones - la obsesión del hilo.

Reseña del libro "Sarmiento y las telecomunicaciones" en Contratapa

Recursos de educ.ar recomendados

• Sarmiento: educación e inclusión . Espacio para revisar críticamente las influencias que permiten reconstruir un ideario de Domingo F. Sarmiento
• Sarmiento: política y progreso . Para analizar las políticas públicas llevadas adelante por Domingo Faustino Sarmiento.
• Sarmiento: hechos y perspectivas
  Pionero en la democratización de América mediante la instrucción pública, tuvo un único enemigo: la ignorancia. La atacó desde todos los frentes: desde la política y la literatura, los viajes y el periodismo, la milicia y la educación. Domingo Faustino Sarmiento es evocado aquí a partir de hechos destacados de su vida y desde la perspectiva de Javier Fernández, Ezequiel Gallo, Hilda Sabato y Gregorio Weinberg.

Recurso del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología

• Efemérides Culturales Argentinas: Domingo Faustino Sarmiento
  En 1943, a 55 años de su fallecimiento, la Conferencia Interamericana de Educación (integrada por educadores de toda América) se reunió en Panamá y estableció el 11 de septiembre como Día del Maestro. Este material producido por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología incluye la síntesis de su vida, una entrevista imaginaria, himnos, poesías y enlaces.
  
  AVISO: Al ingresar en la sección Himnos y Poesías, el Himno a Sarmiento aparece con un ícono de clave musical. Haciendo clic en la clave se puede acceder al archivo de audio.

Libros de Sarmiento digitalizados y disponibles

• Argirópolis
• Facundo

Historias de docentes...

En 1881 Sarmiento fundó la revista El Monitor de la Educación, que se publicó ininterrumpidamente hasta 1949. A partir de ese año su salida fue errática: reaparecía sólo durante breves períodos. Fue, durante muchos años, el vínculo comunicante entre el Ministerio de Educación y los docentes argentinos. Editada mensualmente, buscó ser la voz autorizada de la pedagogía y la enseñanza, acompañando la tarea de los maestros, ayudándolos a actualizar estrategias pedagógicas, difundiendo una concepción educativa, y marcando el rumbo que debían seguir las escuelas.

En el año 2004 la revista vuelve a relanzarse con ese objetivo inicial de "ser un enlace en una red de vínculos entre el Ministerio y los docentes, entre los docentes de las diferentes regiones del país, entre las escuelas y los supervisores, entre los referentes comunitarios y los responsables de la administración"; y también "un espacio fértil para debatir ideas e iniciativas que nos ayuden a recuperar los niveles educativos que fueron orgullo de todos y que permitieron a generaciones de argentinos de los orígenes más diversos, integrarse social y culturalmente y contribuir al desarrollo de la patria", aseguran sus directoras actuales, Inés Dussel e Inés C. Tenewicki.

De las ediciones actuales de la revista El Monitor, del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, hemos seleccionado estas tres historias de docentes de hoy.

11 de Septiembre: Dia del maestro

Cada 11 de septiembre festejamos el dia del maestro, el porque se eligió esta fecha, se debe a que el 11 de Septiembre de 1888 falleció en Asunción, Paraguay, Domingo Faustino Sarmiento. En su homenaje, se celebra en esta fecha el Día del Maestro.

Domingo Faustino Sarmiento nació en San Juan -República Argentina- el 15 de febrero de 1811, y murió en Asunción del Paraguay, el 11 de septiembre de 1888.

Este ilustre prócer llegó a ser, desde su multifacética obra, un gran luchador y una de las figuras más importantes de la historia latinoamericana: fue maestro, subteniente de milicias, escritor, periodista, senador, ministro, director general de escuelas, sociólogo, diplomático, gobernador, hasta convertirse en presidente de la Argentina.

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Nosotros hemos elegido para homenajear a nuestros maestros argentinos, el cuento de Virtudes Choique, con el cual trabajaron los chicos de Aceleración TT, realizando una lindísima fotonovela.

Aca les dejamos el hermoso cuento, el cual resume la esencia de nuestra profesión.

FELIZ DIA DEL MAESTRO!!!!! 

 Virtudes Choique

Había una vez una escuela en medio de las montañas.
Los chicos que iban a aquel lugar a estudiar, llegaban a caballo, en burro, en mula y en patas.

 Como suele suceder en estas escuelitas perdidas, el lugar tenía una sola maestra- una solita, que amasaba el pan, trabajaba una quintita, hacía sonar la campana y también hacía la limpieza.

 Me olvidaba: la maestra de aquella escuela se llamaba Virtudes Choique. Era una morocha más linda que el 25 de Mayo.
Y me olvidaba de otra cosa: Virtudes Choique ordeñaba cuatro cabras, y encima era una maestra llena de inventos, cuentos y expediciones. (Como ven, hay maestras y maestras).

 Esta del cuento, vivía en la escuela. Al final de la hilera de bancos,
tenía un catre y una cocinita.Allí vivía, cantaba con la guitarra, y allí
sabía golpear la caja y el bombo.

 Y ahora viene la parte de los chicos.

 Los chicos no se perdían un solo día de clase. Principalmente, porque la señorita Virtudes tenía tiempo para ellos. Además, sabía hacer mimos, y de vez en cuando jugaba al fútbol con ellos.

En último lugar estaba el mate cocido de leche de cabra, que Virtudes servía cada mañana.
La cuestión es que un día Apolinario Sosa volvió al rancho y dijo a sus padres:

 - ¡Miren, miren ... ! ¡Miren lo que me ha puesto la maestra en el cuaderno!

 El padre y la madre miraron, y vieron una letras coloradas. Como no sabían leer, pidieron al hijo que les dijera- entonces Apolinario leyó:

- "Señores padres: les informo que su hijo Apolinario es el mejor alumno".

 Los padres de Apolinario abrazaron al hijo, porque si la maestra había escrito aquello, ellos se sentían bendecidos por Dios.

 Sin embargo, al día siguiente, otra chica llevó a su casa algo parecido.

 Esta chica se llamaba Juanita Chuspas, y voló con su mula al rancho para mostrar lo que había escrito la maestra:

 - "Señores padres: les informo que su hija Juanita es la mejor alumna".

 Y acá no iba a terminar la cosa. Al otro día Melchorcito Guare llegó a su rancho chillando como loco de alegría:

 - ¡Mire mamita,... ! ¡Mire, Tata... ! La maestra me ha puesto una
felicitación de color colorado, acá. Vean: "Señores padres: les informo que su hijo Melchor es el mejor alumno".

 Así a los cincuenta y seis alumnos de la escuela llevaron a sus ranchos una nota que aseguraba: "Su hijo es el mejor alumno".

 Y así hubiera quedado todo, si el hijo del boticario no hubiera llevado su felicitación. Porque, les cuento: el boticario, don Pantaleón Minoguye, apenas se enteró de que su hijo era el mejor alumno, dijo:

- Vamos a hacer una fiesta. ¡Mi hijo es el mejor de toda la región! Sí. Hay que hacer un asado con baile.
El hijo de Pantaleón Minoguye ha honrado a su padre, y por eso lo voy a celebrar como Dios manda.

 El boticario escribió una carta a la señorita Virtudes. La carta decía:

 -"Mi estimadísima, distinguidísima y hermosísima maestra:

El sábado que viene voy a dar un asado en honor de mi hijo. Usted es la primera invitada. Le pido que avise a los demás alumnos, para que vengan al asado con sus padres. Muchas gracias. Beso sus pies, Pantaleón Minoguye; boticario".

 Imagínese el revuelo que se armó.

 Ese día cada chico voló a su casa para avisar del convite.

 Y como sucede siempre entre la gente sencilla, nadie faltó a la fiesta.
Bien sabe el pobre cuánto valor tiene reunirse, festejar, reírse un rato, cantar, saludarse, brindar y comer un asadito de cordero.

 Por eso, ese sábado todo el mundo bajó hasta la casa del boticario, que estaba de lo más adornada. Ya estaba el asador, la pava con el mate, varias fuentes con pastelitos, y tres mesas puestas una al lado de la otra.

 En seguida se armó la fiesta.

 Mientras la señorita Virtudes Choique cantaba una baguala, el mate iba de mano en mano, y la carne del cordero se iba dorando.

 Por fin, don Pantaleón, el boticario, dio unas palmadas y pidió silencio.

 Todos prestaron atención.

 Seguramente iba a comunicar una noticia importante, ya que el convite era un festejo.

 Don Pantaleón tomó un banquito, lo puso en medio del patio y se subió.
Después hizo ejem, ejem, y sacando un papelito leyó el siguiente discurso:

 - "Señoras, señores, vecinos, niños. ¡Queridos convidados! Los he reunido a comer el asado aquí presente, para festejar una noticia que me llena de orgullo. Mi hijo mi muchachito, acaba de ser nombrado por la maestra, doña Virtudes Choique, el mejor alumno. Así es. Nada más, ni nada menos...

 El hijo del boticario se acercó al padre, y le dio un vaso con vino.
Entonces el boticario levantó el vaso, y continuó:

 Por eso, señoras y señores, los invito a levantar el vaso y brindar por este hijo que ha honrado a su padre, a su apellido, y a su país. He dicho".

Contra lo esperado, nadie levantó el vaso. Nadie aplaudió. Nadie dijo ni mu.

 Al revés. Padres y madres empezaron a mirarse unos a otros, bastante serios. El primero en protestar fue el papá de Apolinario Sosa:

 - Yo no brindo nada. Acá el único mejor es mi chico, el Apolinario.

 Ahí nomás se adelantó colorado de rabia el padre de Juanita Chuspas, para retrucar:

- ¡Qué están diciendo, pues! Acá la única mejorcita de todos es la Juana, mi muchachita.

Pero ya empezaban los gritos de los demás, porque cada cual desmentía al otro diciendo que no, que el mejor alumno era su hijo. Y que se dejaran de andar diciendo mentiras.

 A punto de que don Sixto Pillén agarrara de las trenzas a doña Dominga Llanos, y todo se fuera para el lado del demonio, cuando pudo oírse la voz firme de la señorita Virtudes Choique.

 - ¡Párense... ! ¡Cuidado con lo que están por hacer ... ! ¡Esto es una fiesta!

 La gente bajó las manos y se quedó quieta.

Todos miraban fiero a la maestra. Por fin, uno dijo:

- Maestra: usted ha dicho mentira. Usted ha dicho a todos lo mismo.

Entonces sucedió algo notable. Virtudes Choique empezó a reírse loca de contenta. Por fin, dijo:

- Bueno. Ya veo que ni acá puedo dejar de enseñar. Escuchen bien, y abran las orejas. Pero abran también el corazón. Porque si no entienden, adiós fiesta. Yo seré la primera en marcharme.

Todos fueron tomando asiento.

Entonces la señorita habló así:

- Yo no he mentido. He dicho verdad. Verdad que pocos ven, y por eso no creen. Voy a darles ejemplo de que digo verdad:

"Cuando digo que Melchor Guare es el mejor no miento. Melchorcito no sabrá las tablas de multiplicar, pero es el mejor arquero de la escuela, cuando jugamos al fútbol...

"Cuando digo que Juanita Chuspas es la mejor no miento. Porque si bien anda floja en Historia, es la más cariñosa de todas...

"Y cuando digo que Apolinario Sosa es mi mejor alumno tampoco miento. Y Dios es testigo que aunque es desprolijo, es el más dispuesto para ayudar en lo que sea...

"Tampoco miento cuando digo que aquel es el mejor en matemáticas... pero me callo si no es servicial.

"Y aquél otro, es el más prolijo.

Pero me callo si le cuesta prestar algún útil a sus compañeros.

"Y aquélla otra es peleadora, pero escribe unas poesías preciosas.

"Y aquél, que es poco hábil jugando a la pelota, es mi mejor alumno en Dibujo.

"Y aquélla es mi peor alumna en ortografía, ¡pero es la mejor de todos a la hora de trabajo manual!

"¿Debo seguir explicando? ¿Acaso no entendieron? Soy la maestra y debo construir el mundo con estos chicos. Pues entonces, ¿con qué levantaré la patria? ¿Con lo mejor o con lo peor?

Todos habían ido bajando la mirada. Los padres estaban más bien serios.
Los hijos sonreían contentos.

Poco a poco cada cual fue buscando a su chico. Y lo miró con ojos nuevos.
Porque siempre habían visto principalmente los defectos, y ahora empezaban a sospechar que cada defecto tiene una virtud que le hace contrapeso. Y que es cuestión de subrayar, estimular y premiar lo mejor.

Porque con eso se construye mejor.

Cuenta la historia que el boticario rompió el largo silencio. Dijo:

- ¡A comer ... ! ¡La carne ya está a punto, y el festejo hay que
multiplicarlo por cincuenta y seis ... !

Comieron más felices que nunca. Brindaron. Jugaron a la taba. Al truco. A la escoba de quince. Y bailaron hasta las cuatro de la tarde.

Miremos con buenos ojos a los demás cada quien tiene por ley de Dios algún defecto pero por ello debemos despreciarlo nooooo, todo lo contrario busquemos las buenas acciones de cada quien todos al fin y al cabo tenemos un lado bueno y uno malo destaquemos ese lado bueno y tratando así de minimizar el malo, busquemos en cada ser humano ese lado positivo que tanta
falta nos hace no podemos cambiar el mundo pero si podemos sobrellevarlo de una mejor manera poniendo cada uno de nuestra parte, empezando el día quizás con una sonrisa con un "Buenos Días", o con un abrazo a la persona que nos rodea, es tan simple, vale tanto y cuesta tan poco.

Juntos podemos hacer la diferencia y alegrar el día a una persona, tomemos esta enseñanza porque dentro de cada ser humano hay algo bueno que buscar no lo dejemos guardado para cuando pensemos sea necesario si no todo lo contrario demos lo mejor a cada momento día a día minuto a minuto, no sabemos cuando será el ultimo. 

Autor: Joaquin Duran

A los chicos de Aceleración 6/7 t.tarde, les encantó este cuento, así que con su señorita y la ayuda de varios profes y docentes, armaron este video que les dejamos aquí.
Ellos resumieron el cuento, encontraron imágenes para representar, hiceron dibujos y entre todos decidimos las fotos que lo cuentan, casi una fotonovela.
FELICITACIONES A LOS CHICOS DE ACELERACIÓN Y A SU SEÑO !!!!!!

Ahhhh, y muchas gracias a todos los que con una sonrisa se prestaron a ayudarnos.