Algunos de los textos compartirdos y leidos en el documental de Cortazar (1994).
Capítulo 32 de Rayuela - Carta a Rocamadour
Casa tomada
Torito
Negro el 10
Noticias para viajeros
Fragmento de textos no leidos
La verdadera cara de los ángeles
y de Yapa el Capítulo 68 de Rayuela, uno de mis preferidos y un nuevo texto en nuestra solapa de Letras argentinas "Los Autonautas en la cosmopista"
Para deleitarse!!!!!!Provecho!
21 de agosto de 2014
Cortazar - Documental de Tristan Bauer
PARTE 2
PARTE 3
PARTE 4
PARTE 5
Cortázar es una película documental argentina de 1994, dirigida por Tristán Bauer y protagonizada por Hugo Carrizo, Agustín Goldschmidt, el escritor Julio Cortázar, como él mismo y la voz en off de Alfredo Alcón. Se estrenó el 21 de octubre de 1994 y fue ganadora de cinco premios, entre ellos el Cóndor de Plata como mejor película.
9 de agosto de 2014
12 de julio de 2014
Combate por el futuro del libro
El duelo entre Amazon y Hachette definirá la forma en que compramos y leemos
El enfrentamiento de Amazon con editoriales de Estados Unidos y Alemania es mucho más que un conflicto comercial por los márgenes de beneficios sobre los libros electrónicos. Para muchos profesionales del sector se trata de una guerra cuyo resultado definirá el futuro del libro. “Esto es muy importante, mucho más de lo que creemos”, asegura una editora con años de experiencia que, como muchas de las personas consultadas para elaborar este reportaje, prefiere no ser citada por su nombre porque los acuerdos que las editoriales firman con Amazon están protegidos por una cláusula de confidencialidad o porque declinan entrar en un debate público con el gigante de las compras en Internet. “Hemos alcanzado un punto en el que lo que está en juego es la sostenibilidad de todo el ecosistema del libro. Puede parecer una declaración demasiado dramática, pero es así”, afirma Antonio Ramírez, propietario de la cadena de librerías La Central.
“La resolución de este conflicto va a crear un precedente en todo el mundo”, señala Javier Celaya, responsable del portal dosdoce.com y experto en el libro electrónico. “Esto va a marcar el futuro del mercado y, sobre todo, el de los libros electrónicos”, declaró a The New York Times el agente alemán Matthias Landwehr, varios de cuyos autores se han visto afectados por el enfrentamiento. España no se ha visto alcanzada todavía por la primera guerra mundial del libro, pero, como afirma un editor alemán que también pidió no ser identificado, “llegará cuando Amazon tenga la fuerza suficiente”. “El precio fijo no nos protege porque no se trata de una guerra de precios, sino de los márgenes que se lleva la editorial o el vendedor. Si dependes tanto de un vendedor, tienes todas las de perder. Si Amazon gana, tratará de extender el conflicto a otros países”, agrega Celaya.
¿Qué es lo que ha ocurrido? ¿Por qué esta vez es tan importante? La respuesta a esta segunda pregunta tiene que ver con su poder: Amazon ya controla en torno al 60% del mercado del libro en EE UU y cerca del 25% en Alemania. En el caso de los libros electrónicos, en 2010 controlaba casi el 90% del mercado estadounidense, aunque en estos últimos cuatro años Apple se ha convertido en un competidor importante y ha reducido su dominio hasta el 65%. No resulta fácil conocer los detalles de su presencia en el mercado español porque Amazon es una empresa muy secretista: no proporciona datos sobre el número de Kindle, su lector de libros electrónicos, que vende, ni sobre el porcentaje que los libros representan en sus ventas totales, ni sobre la diferencia con sus competidores, ni, en realidad, sobre casi nada. Los datos que está obligada a entregar en EE UU revelan que en todo el mundo sus ventas netas en 2013 fueron de 74.450 millones de dólares, un 22% más que en 2012. El beneficio global fue de 274 millones. En España, Amazon factura a través de Luxemburgo, por lo que no es posible conocer tampoco sus ventas, aunque su filial española, que recoge la facturación de productos desde su centro logístico de San Fernando de Henares, en 2013aumentó un 65% la cifra de negocio (de 10,56 a 17,46 millones) con respecto al ejercicio anterior. Sólo una pequeña parte de ese porcentaje corresponde a la venta de libros. En todo el mundo, según una investigación de la revista The New Yorker, representan el 7% de sus ventas.
En el mercado del libro electrónico existen dos fórmulas para marcar los precios. La llamada “del agente” consiste en el que el editor fija el precio del libro y se reparte el dinero con el vendedor (70% para la editorial, que paga a su vez al autor; 30% para el vendedor es el porcentaje habitual). El segundo sistema, llamado reseller, funciona en los países sin precio fijo: el editor pacta el precio al que vende el libro y luego el vendedor pone el precio que quiere. Los editores aseguran que la empresa de Jeff Bezos llega a vender el libro perdiendo dinero para ofrecer precios más bajos que la competencia. La guerra comercial actual, siempre según fuentes del sector y la prensa estadounidense y alemana porque un portavoz de Amazon no ha querido hacer comentarios, consiste en que quieren cambiar los porcentajes —según el blog Futurebook, que analiza el mercado del libro en EE UU, su objetivo es llevarse el 50% de cada título— o comprar los títulos al precio más barato posible. Cuando la negociación no responde a sus intereses, entonces la compañía penaliza a las editoriales: los plazos de envío se alargan indefinidamente, el botón para poder encargar un libro por adelantado (muy útil para el vendedor, pero también para el editor, que puede prever mucho mejor sus tiradas) desaparece, los precios se disparan… ver en LA GUERRA AMAZON-HACETTE
6 de julio de 2014
Diccionario guaraní
Sumamos en nuestros link (derecha), un diccionario de LENGUAS INDIGENAS.
A família Tupi-Guarani é, provavelmente o conjunto de línguas indígenas mais bem estudado no Brasil, Bolivia, Paraguai, Argentina e Guiana. Os primeiros estudos foram feitos por portugueses e espanhois já no século XVI. Uma língua desta família, o Guarani, é língua oficial do Paraguai.
La família Tupi - Guarany és, probablemente el grupo de lenguas indígenas más bien estudiado en Brasil, Bolivia, Paraguay, Argentina y Guyana. Los primeros estudios fueran echos por portugueses e españoles yá nel siglo XVI. Una lengua de esta família, el Guarany, és lengua oficial del Paraguay.
The Tupi - Guaranian family is, problably the best studied native american languages group in Brazil, Bolivia, Paraguay and Guyana. The first studies were done by portugueses and spaniards during the XVI Century. A language of this family, the Guarany, is official language of Paraguay.
La família Tupi - Guarany és, probablemente el grupo de lenguas indígenas más bien estudiado en Brasil, Bolivia, Paraguay, Argentina y Guyana. Los primeros estudios fueran echos por portugueses e españoles yá nel siglo XVI. Una lengua de esta família, el Guarany, és lengua oficial del Paraguay.
The Tupi - Guaranian family is, problably the best studied native american languages group in Brazil, Bolivia, Paraguay and Guyana. The first studies were done by portugueses and spaniards during the XVI Century. A language of this family, the Guarany, is official language of Paraguay.
FAMÍLIA GUARANI: Guarani Antigo, Guarani Boliviano, Kaiowá, Mbya, Nhandeva, Guarani do Paraguay, Guayaki
Dislexia: recursos
Al rededor del 10% de la población mundial tiene dislexia, un trastorno de aprendizaje que afecta a las habilidades de lectoescritura. Aunque la dislexia tiene un origen neurológico, mediante ciertas modificaciones en los textos se puede conseguir que éstos sean más accesibles y así corregir estetrastorno.
Los seres humanos, tenemos que aprender a leer y a escribir, pero no es innato como hablar. En nuestro cerebro existen partes que permiten el desarrollo del habla de manera natural, pero no hay una parte especializada dedicada a la escritura o a la lectura. Como es algo que ha de aprenderse, cada persona sitúa la lectura y la escritura en zonas diferentes de su cerebro.
Desafortunadamente este trastorno se detecta en la mayoría de los casos por el bajo rendimiento escolar de los niños. Esto es un error que cometen muchas personas, debido a que una persona con dislexia lo entiende todo perfectamente y no es menos inteligente. Una persona con dislexia no tiene problemas para comprender la lengua, sólo tiene dificultades con la lengua escrita. Personas famosas y exitosas con dislexiahay muchas y en diferentes áreas del conocimiento y el entretenimiento, como por ejemplo:
Albert Einstein: Cientifico Alemán autor de la Teoría de la relatividad.
Tom Cruise – Famoso y millonario actor estaunidense.
Steve Jobs – Empresario y Magnate del sector informático fundador de Apple.
Bill Gates – Fundador de Microsoft y uno de los hombres más ricos del mundo.
Pablo Picasso – Pintor Español, considerado uno de los mejores artistas del siglo XX.
Ernest Hemingway: Reconocido escritor y periodista estaunidense autor del “El Viejo y el mar”.
George Lucas: Famoso cineasta creador de la famosa saga de Star Wars.
Afortunadamente en está era digital se puede mejorar la lectura y el rendimiento de las personas disléxicas con software especializado. Las investigaciones con personas con dislexia llevadas a cabo en diferentes universidades han demostrado que algunos diseños específicos de texto benefician la lectura en las personas con dislexia enseñándoles a leer con aplicaciones informáticas que les ayudaron a corregir este trastorno.
A continuación relaciono algunos recursos educativos que le ayudarán a los niños con esta dificultan:
1. Dyseggxia (Gratis): Es un juego para teléfonos móviles que ayuda a los niños con dislexia a superar sus problemas de lectura y escritura en castellano a través de divertidos juegos. Todos los ejercicios incluidos en Dyseggxia se han diseñado científicamente para tratar aquellos errores de lectura y escritura propios de los niños con dislexia.
2. DiTres (Comercial). Paquete de programas de lectura y escritura, compuesto por los tres programas DiTex, DiDoc y DiLet. DiTres esta diseñado para mejorar el rendimiento escolar en personas con dislexia u otros dificultades de aprendizaje relacionadas a la lecto-escritura. Versión en castellano e inglés para PC.
En los siguientes enlaces pueden profundizar más sobre sintomas y posibles tratamiento para ayudar a las personas con esta dificultad:
3 de julio de 2014
9 de julio de 1816
El Rescate | ||
Esta sección está destinada al rescate de documentos históricos trascendentes tanto para la investigación histórica como para el estímulo de la reflexión presente. El material seleccionado –cartas, artículos, entrevistas– se encuentra en sintonía con algunas de las más destacadas efemérides del mes. | ||
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El 9 de julio de 1816 en la casa que había prestado gentilmente doña María Francisca Bazán, los diputados que habían llegado de todos los puntos del ex virreinato declararon la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata. Comenzaba una nueva etapa para lo que empezaba a ser nuestro país.
Éramos independientes políticamente “de España y de toda dominación extranjera”, pero la metrópoli nos había dejado en una situación económica muy delicada, que conduciría a una dependencia económica de otras potencias europeas. España no sólo no había fomentado el desarrollo industrial en sus colonias americanas, sino que hizo todo lo posible para obstaculizarlo y poner trabas al comercio entre las distintas regiones del extenso territorio. España misma tenía una escasa producción industrial, que no alcanzaba a cubrir las necesidades básicas de sus habitantes y debía importar la mayoría de los productos elaborados.
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Leer artículo |
El historiador en Julio
2 de julio de 2014
Libros «libres» en la web
La comercialización de libros digitales no es la única forma de distribuirlos y difundirlos: de hecho, y gracias a la voluntad y el interés de grupos y particulares, existen diferentes modelos de negocios (mixtos e híbridos) e incluso podemos encontrar textos —en sus versiones originales— conlicencias libres o en dominio público.
- LINK EN:/sitios/educar
Por Javier Areco
18/06/2014
La cultura del libro impreso se traduce en numerosas «postales de lectura»: una librería o una biblioteca rebosante de libros; una familia compartiendo la lectura de un libro en papel; una feria de libros usados abarrotada de gente. Sin embargo, las nuevas tecnologías e internet vinieron a introducir nuevas variantes y complejidades con respecto al tema del libro y la lectura.
Compartimos una selección de cinco sitios para leer y releer en la escuela, en el hogar, durante un viaje, o donde y cuando sea, a través de la computadora o de otros dispositivos electrónicos.
Compartimos una selección de cinco sitios para leer y releer en la escuela, en el hogar, durante un viaje, o donde y cuando sea, a través de la computadora o de otros dispositivos electrónicos.
Feria del libro infantil y juvenil 2014
Novedades
La Feria del Libro Infantil y Juvenil busca ser cada vez más inclusiva y estar más cerca de los lectores de todas las edades, por eso este año tiene dos muy buenas noticias para todos los visitantes:
- Tendrá ingreso libre y gratuito.
- Funcionará en dos lugares paralelamente:
Sede El Dorrego en Colegiales, Ciudad de Buenos Aires.
Dirección: Zapiola 50, entre Concepción Arenal y Dorrego
Fecha: Del 14 de julio al 2 de agosto.
¿Cómo llegar al Predio El Dorrego?
Fecha: Del 14 de julio al 2 de agosto.
¿Cómo llegar al Predio El Dorrego?
Sede Tecnópolis en Villa Martelli, Provincia de Buenos Aires.
Dirección: Av. Gral Paz entre Balbín y Constituyentes.
Fecha: Del 16 de julio al 3 de agosto.
¿Cómo llegar al Parque del Bicentenario y a Tecnópolis?
Fecha: Del 16 de julio al 3 de agosto.
¿Cómo llegar al Parque del Bicentenario y a Tecnópolis?
Reserva de visitas
Instituciones educativas, recreativas y comunitarias y centros de jubilados pueden reserva su visita grupal a la Feria a través del formulario online que estará disponible a la brevedad.
1 de julio de 2014
Protagonistas
Como ejemplo una compañera de Rio Negro:
Si querés participar:
PARA DOCENTES "TUTORIAL"
PARA ALUMNOS "TUTORIAL"
Si querés participar:
PARA DOCENTES "TUTORIAL"
PARA ALUMNOS "TUTORIAL"
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28 de junio de 2014
Jornada de lectura 2014
Entre los trabajos realizados para la jornada de lectura de este año, les dejamos para compartir el trabajo de aceleración de turno tarde y 4º grado c y d, esperamos que los disfruten mucho.
De yapa para que comiencen, la voz de nuestro Cortazar dando algunas instrucciones, para disfrutar......
25 de junio de 2014
24 de junio de 2014
7 de junio de 2014
Jornada de lectura - 13 de Junio
En RECURSOS DOCENTES, podés encontrar más material para trabajar
2 de junio de 2014
Sexta Videoconferencia de Conservación
BNM - 10 de junio de 2014 de 14 a 18 hs.
Desde la Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros tenemos el agrado de invitarlos a la "VI Videoconferencia de Conservación” donde se abordará el tema de la planificación de proyectos de conservación en instituciones públicas.
El evento será coordinado por el área de Conservación de la BNM y contará con la presencia de la directora de la Biblioteca, la Lic. Graciela Perrone y representantes del Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.
Asistirán como invitados los colegas del Archivo Nacional de la Memoria y los responsables del Laboratorio de Conservación del Museo de Bellas Artes de Tandil.
Los primeros compartirán dos experiencias de conservación documental y los especialistas tandilenses expondrán el Proyecto de Laboratorio de conservación y restauración, MUMBAT .
La Biblioteca, por su parte, presentará el proyecto y proceso de gestación y justificación para la Restauración de L’Encyclopédie de Diderot y D\'Alembert.
Esta conferencia virtual se transmitirá el próximo martes 10 de junio en el horario de 14.00 a 18.00 hs. desde la sede OSDE de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sita en la AV. Leandro N. Alem 1050 – 6° piso.
Recibirán la transmisión en simultáneo numerosas ciudades del Interior de país. Inscripción La inscripción finaliza el 9 de junio.
Para acceder al formulario de inscripción pulse aquí
Desde la Dirección de la Biblioteca Nacional de Maestros tenemos el agrado de invitarlos a la "VI Videoconferencia de Conservación” donde se abordará el tema de la planificación de proyectos de conservación en instituciones públicas.
El evento será coordinado por el área de Conservación de la BNM y contará con la presencia de la directora de la Biblioteca, la Lic. Graciela Perrone y representantes del Programa Educación y Memoria del Ministerio de Educación de la Nación.
Asistirán como invitados los colegas del Archivo Nacional de la Memoria y los responsables del Laboratorio de Conservación del Museo de Bellas Artes de Tandil.
Los primeros compartirán dos experiencias de conservación documental y los especialistas tandilenses expondrán el Proyecto de Laboratorio de conservación y restauración, MUMBAT .
La Biblioteca, por su parte, presentará el proyecto y proceso de gestación y justificación para la Restauración de L’Encyclopédie de Diderot y D\'Alembert.
Esta conferencia virtual se transmitirá el próximo martes 10 de junio en el horario de 14.00 a 18.00 hs. desde la sede OSDE de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, sita en la AV. Leandro N. Alem 1050 – 6° piso.
Recibirán la transmisión en simultáneo numerosas ciudades del Interior de país. Inscripción La inscripción finaliza el 9 de junio.
Para acceder al formulario de inscripción pulse aquí
1 de junio de 2014
Primer foro regional PROGRAM.AR en Quilmes
Los días 5 y 6 de junio de 2014 se realizará el primer Foro regional de Program.AR, la iniciativa del Estado Nacional que apunta a acercar a los jóvenes a las Ciencias de la Computación. El encuentro se llevará a cabo en la Universidad Nacional de Quilmes, provincia de Buenos Aires. Aquellas personas interesadas en participar deberán inscribirse previamente.
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Por Educ.ar
12/05/2014
El evento prevé la realización de un foro de discusión abierta sobre la importancia del acercamiento de los jóvenes al pensamiento computacional, las estrategias didácticas adecuadas y los momentos y contextos para hacerlo; unamaratón de programación para realizar aplicaciones y visualizaciones orientadas a la educación, y talleres de realización de videojuegos, robótica y animación 3D para estudiantes secundarios de las escuelas destinatarias del Programa Conectar Igualdad.
Para participar del Foro regional es necesario inscribirse previamente.
Program.AR es una iniciativa del Estado Nacional impulsada en forma conjunta por la Jefatura de Gabinete de Ministros, el portal educ.ar del Ministerio de Educación, junto con la Fundación Sadosky del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación y el Programa Conectar Igualdad. Tiene por objetivo profundizar en el conocimiento y la enseñanza de las ciencias de la computación, a fin de que estén presentes en la formación de nuestra cultura general. Busca concientizar a la sociedad sobre la importancia de la incorporación del lenguaje de programación como posibilidad de crecimiento y desarrollo.
Program.AR busca conformar usuarios críticos de tecnología, no meros consumidores, para agregar valor en los desarrollos y en el uso cotidiano que de ella se hace. Desarrollar el pensamiento computacional puede contribuir a incrementar la capacidad de resolución de problemas, el pensamiento lógico y la capacidad de abstracción. Por eso, la iniciativa busca que los jóvenes usen las computadoras como un medio expresivoque les permita desarrollar su natural curiosidad y creatividad.
13 de mayo de 2014
"Soy la brujita divertida"
Durante la jornada del 13 de mayo del 2014, vimos este corto que fue el detonador del trabajo del dia.
No se lo pierdan!!!!!
25 de abril de 2014
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